자료유형  

 단행본

 

0013475610

ISBN  

9788940804735 93600 : \20000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

DDC  

707.1-22

청구기호  

707 헤838ㅅ

저자명  

헤틀랜드, 로이스

서명/저자  

실기 수업 방법론 : 미술 교육의 실제 효과들 / 로이스 헤틀랜드 [등] 지음 ; 김세은 옮김.

발행사항  

파주 : 미진사, 2014.

형태사항  

287 p. : 삽도 ; 26 cm.

주기사항  

2024-1학기 강의지원자료

주기사항  

2014 2학기 지정자료

주기사항  

원저자명: Hetland, Loise

주기사항  

원저자명: Winner, Ellen

주기사항  

원저자명: Veenema, Shirley

주기사항  

원저자명: Sheridan, Kimberly M.

주기사항  

권말부록: 프로젝트 사례 목록 ; 연구의 수행

주기사항  

색인: p. 278-285.

주기사항  

공지은이: 엘렌 위너, 셜리 비네마, 킴벌리 쉐리던.

서지주기  

참고자료: p. 276-277.

원저자/원서명  

Studio thinking : the real benefits of visual arts education

언어주기  

영어 원작을 한국어로 번역

일반주제명  

Art Study and teaching United States

일반주제명  

Team learning approach in education United States

키워드  

미술교육 실기수업 수업방법

기타저자  

Ellen Winner

기타저자  

Shirley Veenema

기타저자  

Kimberly M. Sheridan

기타저자  

김세은.

기타저자  

Lois Hetland , 1953-

기타저자  

로이스 헤틀랜드

기타저자  

엘렌 위너

기타저자  

셜리 비네마

기타저자  

킴벌리 쉐리던

가격  

\20000

Control Number  

sacl:97312