MARC

 008230910s2020        ulka                    001a    kor
■00520230909075103
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■020    ▼a9788966262618▼g93370▼c\22000
■040    ▼d211037
■0411  ▼akor▼heng
■082    ▼a510.78▼a004.071▼221
■090    ▼a629.892▼b패843ㅁ
■1001  ▼a패퍼트,  시모어▼d1928-2016
■24510▼a마인드스톰▼b어린이,  컴퓨터,  배움  그리고  강력한  아이디어▼d시모어  패퍼트  지음▼e이현경  옮김
■24619▼aMindstorms▼bchildren,  computers,  and  powerful  ideas
■260    ▼a서울▼b인사이트▼c2020
■300    ▼axxvi,  409  p▼b삽화▼c22  cm
■500    ▼a권말부록:  1.  마인드스톰에  얽혀  있는  줄기  ;  2.  마인드스톰에서  읽는  일곱  가지  아이디어  ;  3.  한국  소프트웨어  교육에서  패퍼트의  철학  실천하기
■504    ▼a시모어  패퍼트  연보:  p.  385-390
■504    ▼a찾아보기  수록
■520    ▼a컴퓨팅  교육에서  출발하여  교육의  근원적인  목적을  성찰한  고전.  1980년  초판  출간  이후  학교에서  컴퓨터  혁명에  불을  붙인  책으로  평가받고  있으며  교실에서  창의적인  방식으로  컴퓨터를  활용할  방법을  찾는  수많은  교사의  바이블로서  영감을  주었다.  이  책은  어린이  친화적  프로그래밍  언어인  로고가  배움에  흥미를  잃은  수많은  어린이의  삶을  어떻게  바꾸어  놓았는지  보여  준다.
■546    ▼a영어  원작을  한국어로  번역
■650  8▼a컴퓨터  교육[--敎育]
■650  8▼a컴퓨터  프로그래밍[computer  programming]
■650  8▼a소프트웨어[software]
■650  8▼a수학  교육[數學敎育]
■653    ▼a마인드스톰▼a수학▼a수학교육▼a소프트웨어▼a컴퓨터교육▼a컴퓨터프로그래밍
■7001  ▼a이현경
■740  2▼a어린이,  컴퓨터,  배움  그리고  강력한  아이디어
■90011▼aPapert,  Seymour▼d1928-2016
■9500  ▼b\19800

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