자료유형  

 단행본

ISBN  

9791189946128 93700 : \23000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

DDC  

407.2-21

청구기호  

407.2 쟁828ㄹ

저자명  

쟁크스, 힐러리 지음

서명/저자  

리터러시와 권력 / 힐러리 쟁크스 지음 ; 장은영 [외]옮김

원표제  

[원표제]Literacy and power

발행사항  

서울 : 사회평론아카데미, 2019

형태사항  

374 p : 삽화 ; 24 cm

주기사항  

원저자명: Hilary Janks

주기사항  

감수: 김성우

서지주기  

참고문헌(p. 347-369)과 색인수록

초록/해제  

요약: 비판적 리터러시란 단순히 읽고 쓰는 기술을 넘어서 텍스트와 이미지에 내재된 저자의 의도와 사회의 지배적인 가치관을 파악할 수 있는 능력을 뜻한다. 광고, 포스터, 사진 등의 대중매체뿐 아니라 일상적인 이야기, 학교 교육과정, 문학작품에 이르기까지 우리가 접하는 대부분의 텍스트와 이미지에는 기존 질서와 권력관계가 반영되어 있다. 따라서 교사는 학생들이 이러한 메시지의 이면을 파악할 수 있도록 도와주어야 한다. 리터러시 능력을 통해 학생들은 비판적이면서도 창의적으로 사물과 현상을 바라보고, 문제를 제기하고 해결하며, 사회를 분석함과 동시에 사회적 주체가 될 수 있다. 저자는 비판적 리터러시의 개념과 모형을 제시하고, 이를 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법을 다양한 자료와 흥미로운 예시를 들어가며 보여준다.

언어주기  

영어 원작을 한국어로 번역

키워드  

리터러시 연구방법론 응용언어학 영어교육 문해

기타저자  

장은영 옮김

기타저자  

이지영 [외]옮김

기타저자  

이정아 [외]옮김

기타저자  

장인철 [외]옮김

기타저자  

안계명 [외]옮김

기타저자  

김혜경 [외]옮김

기타저자  

양선훈 [외]옮김

기타저자  

허선민 [외]옮김

기타저자  

서영미 [외]옮김

기타저자  

김은영 [외]옮김

기타저자  

Janks, Hilary 지음

가격  

\20700

Control Number  

sacl:121361

책소개  

모든 교사들이 갖추고 가르쳐야 할 능력, 비판적 리터러시!
사회적 실천으로서의 리터러시 교육을 탐구하다

비판적 리터러시란 단순히 읽고 쓰는 기술을 넘어서 텍스트와 이미지에 내재된 저자의 의도와 사회의 지배적인 가치관을 파악할 수 있는 능력을 뜻한다. 광고, 포스터, 사진 등의 대중매체뿐 아니라 일상적인 이야기, 학교 교육과정, 문학작품에 이르기까지 우리가 접하는 대부분의 텍스트와 이미지에는 기존 질서와 권력관계가 반영되어 있다. 따라서 교사는 학생들이 이러한 메시지의 이면을 파악할 수 있도록 도와주어야 한다. 리터러시 능력을 통해 학생들은 비판적이면서도 창의적으로 사물과 현상을 바라보고, 문제를 제기하고 해결하며, 사회를 분석함과 동시에 사회적 주체가 될 수 있다. 저자는 비판적 리터러시의 개념과 모형을 제시하고, 이를 교육 현장에서 적용할 수 있는 방법을 다양한 자료와 흥미로운 예시를 들어가며 보여준다.