자료유형  

 단행본

 

160919225831

ISBN  

9788932916118 03370 : \13000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

DDC  

700.71-21

청구기호  

700.7 데694ㅇ

저자명  

데이비스, 제시카 호프만 지음

서명/저자  

왜 학교는 예술이 필요한가 / 제시카 호프만 데이비스 지음 ; 백경미 옮김

원표제  

[원표제]Why our schools need the arts

발행사항  

파주 : 열린책들, 2013

형태사항  

238 p : 삽화 ; 22 cm

주기사항  

교수 신청도서

주기사항  

오민석 교수 신청도서, 2016

주기사항  

2016 2학기 참고자료

원저자/원서명  

Jessica Hoffmann Davis /

초록/해제  

초록: 『왜 학교는 예술이 필요한가』는 효율과 계량화에 잠식된 공교육에 새로운 패러다임을 제시한 책이다. 이 책은 먼저 학교에서 예술을 가르치는 것에 반대하는 논리들을 가치, 시간, 측정, 재능, 전문 기술, 자금, 자율성 등 일곱 가지로 나누어 제시하고 각각의 주장을 반박해 나간다. 그러고 나서 다른 과목에서는 절대 배울 수 없거나 배우기 힘든 예술만의 고유한 특성들을 체계적으로 열거하면서, 예술을 교육 과정에 포함해야 한다는 주장을 넘어 예술을 교육의 전면과 중심에 놓아야 한다고 주장하는 데까지 나아간다.

언어주기  

영어 원작을 한국어로 번역

키워드  

학교 예술 교육

키워드  

2016 2학기 참고자료 예술창작기초학부

기타저자  

백경미 옮김

기타저자  

Davis, Jessica Hoffmann

가격  

\11700

Control Number  

sacl:104060

책소개  

정말 학교에서는 예술을 가르칠 필요가 없는 것일까? 예술은 있으면 좋지만 반드시 필요하지는 않은 과목인 것일까? 이 책은 체계적인 동시에 주장이 강한 책이다. 저자는 먼저 <교육 내 예술Arts in Education>, 즉 학교에서 예술을 가르치는 것에 반대하는 논리들을 가치, 시간, 측정, 재능, 전문 기술, 자금, 자율성 등 일곱 가지로 나누어 제시하고 각각의 주장을 반박해 나간다.



그러고 나서 다른 과목에서는 절대 배울 수 없거나 배우기 힘든 예술만의 고유한 특성들을 체계적으로 열거하면서, 예술을 교육 과정에 포함해야 한다는 주장을 넘어 예술을 교육의 전면과 중심에 놓아야 한다고 주장하는 데까지 나아간다.